Investigar los ríos, montañas, volcanes, nevados y picos de la cordillera de los Andes.
Ubicar números en la recta numérica.
Hacer un mapa físico de un país teniendo en cuenta sus cordilleras.
Aprender a crear un mensaje visual para que todos puedan leer y saber más sobre un evento.
Organizar una serie de animales del más grande al más pequeño.
Reconocer y organizar cronológicamente las acciones de independencia de Simón Bolívar.
Practicar comparaciones de tamaño por medio de un juego de cartas de diferentes animales.
Escribir acerca de una experiencia difícil en el presente imaginando que se está en un tiempo futuro y se recuerda este momento.
Identificar un sueño y plasmar las necesidades del mundo interior y del mundo exterior para hacerlo realidad a través de un mandala.
Relacionar dos perspectivas diferentes relacionadas con el mismo problema.
Cuento sobre del proceso de construcción de un puente en el bosque y la conexión entre el dragón Gustav (acción) y el árbol Eco (evaluación).
Identificar como hacer una investigación a partir de un mapa mental.
Planear la presentación de un proyecto teniendo en cuenta todas sus partes.
Observar la naturaleza y el entorno para formular y responder preguntas relacionadas con lo que más le llama la atención a los estudiantes.
Conocer los derechos fundamentales por medio de su representación.
Ayudar a Mae a cocinar diferentes tortas resolviendo operaciones de sumas, restas y multiplicaciones.